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Reunião de Pais-2018

Reunião de Pais- 20/10/2018

O objetivo desta reunião foi apresentar para as famílias o trabalho que foi desenvolvido ao longo do bimestre e retomar algumas questões sobre o trabalho pedagógico.

Segue abaixo a pauta:

  • Apresentação do trabalho desenvolvido no bimestre (exposição dos livros lidos, as brincadeiras que as crianças mais gostaram, as atividades, exposição de fotos etc). As professoras que acompanham o almoço apresentaram o resultado da pesquisa alimentar, a planilha com o acompanhamento das refeições e falou sobre o Projeto Alimentação. 
  • Apresentação das bonecas e dos bonecos negros: contamos como está sendo a visita e como os bonecos se inserem no Projeto da Cultura Africana. Foram mostrados alguns relatos e falamos da importância do registro (desenho e escrita) e da devolução nas datas combinadas.
  • Empréstimo de Livros, explicamos que se trata de uma atividade para ser realizada pela criança e a família; mostramos o acervo de livros. Lembramos que é importante que devolvam o livro dentro da sacolinha e que leiam para os filhos.
  • Projeto Alimentação: ressaltamos o trabalho feito no refeitório durante o lanche e almoço (autonomia para se servir, passar manteiga no pão, não correr, perceber que é necessário sentar para comer, tratar os colegas e os adultos com respeito, ter cuidado com os talheres etc). Sobre a Pesquisa Alimentar ressaltamos sobre o que chamou mais atenção (uso da chupeta, mamadeira, comer com colher, não ter o hábito de consumir verduras e legumes etc).
  • Informativo:  todos os meses enviamos na agenda o informativo com as principais atividades realizadas na EMEI e com o cronograma do mês. É importante tirar da agenda e ler.
  • Site da EMEI: divulgamos o site da escola e incentivamos os pais a acessarem e deixar comentários sobre o que viram. (emeisalomao.educapx.com). Dica: se colocar no google o nome da escola e o nome da professora vai aparecer o link para a página da turma.
  • Acompanhamento da agenda: sempre responder e dar visto nos bilhetes
  • Dia do brinquedo: trazer apenas na sexta-feira, tem que ser um brinquedo que possa compartilhar com os colegas, não pode ser eletrônico e nem ter pontas.
  • Objetos que não fazem parte da aula,: sempre olhar a mochila antes de vir para escola. Não pode trazer  doces, balas e chicletes.
  • Colocar nome nos objetos: roupas e tênis principalmente.
  • Devolução de objetos que não pertencem às crianças: se encontrar alguma coisa que não é da criança pedimos que devolvam para a professora.
  • Não mandar a criança doente para a escola: muitas crianças estão vindo com febre, vomitam na perua.
  • Atualização de telefones: muito importante, pois numa emergência precisamos dos telefones atualizados da família                                                                                                                                                                                                          

Reunião de Pais- 06/07/2018

Nesta reunião atendemos os pais em pequenos grupos, pois apresentamos o relatório individual de desenvolvimento do 1º semestre com as aprendizagens e os avanços de cada criança durante esse período.

Caso queira ler o relatório com as vivências da turma neste semestre clique no nome da turma e das professoras:

Vivências do 5A- Graça e Tatiana

Vivências do 5B- Ivete e Léia

Vivências do 5C- Beth e Eliana

Vivências do 5D- Maria Suely e Sueli

Vivências do 5E- Tatiana e Marta

Vivências do 5F- Léia e Daniela

Vivências do 5G- Eliana e Andréia

Vivências do 5H- Sueli e Adelânia

Vivências do 6A- Marília e Luciana

Vivências do 6B- Tânia e Aline

Vivências do 6C- Graziela

Vivências do 6D- Luciana e Rosana

Vivências do 6E- Aline e Juliana

Vivências do 6F- Graziela e Renilza

 

 

 

 

Reunião de Pais- 28/04/2018

Nessa data realizamos a reunião de Pais do 1º bimestre. Tivemos dois momentos:

1º) Assistimos o documentário "Muito Além do Peso" e conversamos com as famílias sobre o Projeto Alimentação que é desenvolvido na EMEI. Na reunião passamos uma versão resumida do documentário. Caso, as famílias queiram assistir a versão completa, disponibilizamos abaixo:

 

2º) No segundo momento, foi apresentado para os pais o trabalho que foi desenvolvido ao longo do bimestre com as crianças. As professoras de cada turma escreveu um texto para ser lido para os pais com as principais aprendizagens das crianças nesse período. Para ver o texto da turma da sua criança, é só clicar no nome da turma logo abaixo:

Turma 5A  -   Turma 5B  -  Turma 5C   -  Turma 5D  -   Turma 5E  -   Turma 5F -   Turma 5G - Turma 5H

 

Turma 6A  -   Turma 6B Turma 6C  -  Turma 6D  -   Turma 6E  -   Turma 6F  

 

Durante a reunião os pais puderam prestigiar também a exposição das produções das crianças com o tema Cultura Indígena. 

 

Retomamos alguns combinados do Empréstimo de Livros, pois muitos não estão lendo os livros para os filhos; orientamos sobre a devolução do livro e da sacola nas datas combinadas.

 Aula-Passeio: Informamos que em maio e junho vamos realizar as aulas-passeios do semestre. Reforçamos com os pais a importância da participação das crianças nestes eventos, pois são complementos do trabalho realizado na EMEI.

Sobre o Projeto Alimentação: ressaltamos o trabalho feito no refeitório durante o lanche e almoço (autonomia para passar a manteiga no pão, se servir de todos os alimentos, colocar a quantidade que vai comer etc). Falamos sobre a aceitação dos alimentos e passamos para os pais a lista do acompanhamento das refeições do mês de abril.

Greve: Agradecemos às famílias a compreensão no período que estivemos em greve. Explicamos sobre o movimento de greve e apresentamos o calendário com as reposições.  Informamos que a próxima atividade com as famílias será dia 12/05 Dia da Família na Escola.

Outros assuntos tratados:

1. Orientações sobre o uso da agenda;

2. Identificação do uniforme, tênis e outros objetos;

3. Roupas adequadas para as atividades na EMEI;

4. Crianças que veem para a escola doentes;

5. Colaboração dos pais nas receitas culinárias;

6. Brinquedos: trazer somente na sexta-feira;

7. Mochila: trazer apenas o que é solicitado; crianças trazem brinquedos fora do dia combinado, maquiagem, dinheiro, etc

8.Piolho: a escola envia bilhetes com orientação várias vezes no ano para todas as crianças; família olhar a cabeça das crianças e dar preferência para o cabelo preso.

Os pais também visitaram a sala multiuso, onde a ATE Paula tirou dúvidas sobre o acesso ao site da EMEI.

 

 

 

Reunião de Pais- 22/02/2018

1)    Estudos de Caso:

Através dos Estudos de Caso discutimos com os pais os seguintes temas:

INFANTIL I

INFANTIL II

1.Cuidado de si

1.Acidentes

2.Conflito entre as crianças

3.Retirada da criança (uso do cartão de identificação)

 

 

 

 

2)    Apresentação da linha do tempo e do trabalho com as linguagens

As professoras de cada turma apresentaram a linha do tempo e o trabalho nas linguagens  verbal, conhecimento matemático, linguagem artística, linguagem corporal, natureza e cultura, cuidado de si, do outro e do ambiente e brincar e imaginar.

Foi ressaltado que o nosso trabalho é pela autonomia das crianças (na alimentação, na higiene, no cuidado com seus pertences etc).

Período de acolhimento e adaptação

  • Apresentamos aos pais como foram os primeiros dias com as crianças (atividades que realizaram, o que mais gostaram, quais dificuldades foram observadas etc);
  • Falamos sobre a importância das crianças virem todos os dias para que não prejudique a adaptação;
  • Orientamos sobre a entrega das crianças na sala (não demorar na despedida, não ficar na porta acenando, ou conversando com a professora,  etc);
  • Falar sempre bem da escola para as crianças e caso tenha algum problema escrever na agenda ou vir pessoalmente para conversar. Passamos para os pais os horários de atendimento e pedimos que sempre agendem antes de vir.

 

 

 

3)    Destaque das normas previstas no Regimento Escolar:

  • Horário de Entrada e Saída: MANHÃ: 7h (o portão fecha às 7h10) às 13h (12h30 abre para a saída)- ressaltamos que o portão abre às 12:30 e precisa pegar a criança até 12:45–

 TARDE: 13h (o portão fecha às 13h10) às 19h (abre às 18h50 para a saída das crianças)- ressaltamos que o horário do prédio fechar é as 19h00, indo todos os funcionários embora-.

Chamamos a atenção para os atrasos na chegada – a criança perde as atividades da linha do tempo- e para os atrasos na retirada da criança

  • Calçados e roupas adequados: orientamos os pais sobre o uso de chinelos e calçados de salto que provocam acidentes durante as atividades.  As roupas devem ser confortáveis.
  • Mochila: chamamos a atenção para o que deve trazer para a escola (caneca, troca de roupa, toalhinha e caderno de recado).  Muitas crianças estão trazendo alimentos, brinquedos etc.
  • Identificação dos objetos de uso pessoal: roupas, brinquedos, caneca, tênis etc.
  • Dia do Brinquedo: informamos que é na sexta-feira e que as crianças não devem trazer em outros dias. Orientamos quanto ao tipo de brinquedo, que não deve ser caro, pois será compartilhado com os colegas, não pode ser de pilha nem pontiagudo.
  • Abertura da Agenda: preencher os dados solicitados / vistar a agenda.

 

 

 

4)     Conselho de Escola: Fizemos a eleição dos representantes dos pais para o Conselho de Escola. Os pais interessados se apresentaram (nome, por que  o interesse na participação?, já participou antes?)  e todos votaram. Orientamos que todos podem participar das reuniões, mas apenas os eleitos têm direito a voto para tomada de decisão. 

 

 

5)    Projeto Leitura em Casa

Apresentamos para os pais o Projeto Leitura em Casa. Lemos o comunicado “Empréstimo de livros” e reforçamos com os pais a importância da participação de todos no projeto e também que leiam o livro para a sua criança.  Os pais fizeram o primeiro empréstimo de livros do ano (escolheram o livro que queriam ler com a sua criança).

 

 

 Foi muito bom contar com a presença de todos vocês!

 

Reunião de Pais- 19/01/2018:

Essa reunião foi realizada apenas com os pais das crianças que estão chegando esse ano na EMEI. Veja no arquivo abaixo a apresentação do Projeto Pedagógico aos pais:

 

Apresentação R. Pais- janeiro

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